Porte-NotesLa Culture à ta porte
Thème

Regarder avant de dessiner

Dessiner, c’est d’abord regarder. Aujourd’hui, tu découvres tes crayons, tu apprends à les tenir de deux façons et tu dessines ta main… presque sans regarder ta feuille.

1 heurePremier coursCrayons HB, 2B, 6B

À la fin du cours, je sais…

Dans ce cours 7 parties
  1. 1Mise en route : ton matériel
  2. 2Deux façons de tenir le crayon
  3. 3Le dessin à l’aveugle
  4. 4Dessiner en regardant le modèle
  5. 5Ma première page de carnet
  6. 6À la maison : 10 minutes, trois fois dans la semaine
  7. 7Les mots du jour

1Mise en route : ton matériel

Pour toute l’année, il te faut peu de choses :

  • un carnet de croquis : ton carnet de dessin, que tu apportes à chaque cours ;
  • trois crayons graphite : HB, 2B et 6B ;
  • une gomme blanche et une gomme mie de pain, toute molle, qui s’étire comme de la pâte ;
  • un taille-crayon avec réservoir.

La lettre écrite sur le crayon parle de sa mine. H veut dire dur : la mine laisse un trait clair. B veut dire tendre : le trait est plus noir. Plus le chiffre devant le B est grand, plus le trait est foncé.

HB2B6B HB : pour esquisser2B : pour le contour6B : pour les ombres
Du plus clair au plus foncé : HB, 2B, 6B. Fais le même petit zigzag avec chacun sur la première page de ton carnet.
AttentionLe taille-crayon cache une petite lame. On ne le démonte pas et on ne passe jamais le doigt dessus. Taille au-dessus du réservoir ou de la poubelle.

2Deux façons de tenir le crayon

  • La tenue écriture : comme pour écrire, les doigts près de la pointe. Elle est précise, pour les petits détails.
  • La tenue par-dessus : la main passe au-dessus du crayon, les doigts loin de la pointe, le crayon presque couché. C’est tout le bras qui bouge. Elle est souple, pour les grands traits et les ombres.
Tenue écriturepréciseTenue par-dessussouple
Le rond clair montre où sont les doigts. À gauche, près de la pointe ; à droite, loin de la pointe, et le crayon est presque à plat.

Essai (3 minutes) : remplis une ligne de ton carnet avec des vagues en tenue écriture, puis une ligne en tenue par-dessus. Laquelle fait des vagues plus longues et plus régulières ?

3Le dessin à l’aveugle

Ton modèle, c’est ta main gauche (ta main droite si tu es gaucher). Pose-la sur la table, doigts un peu écartés.

  1. Pose la pointe du crayon sur la feuille. Maintenant, tu ne regardes plus la feuille.
  2. Tes yeux suivent le bord de ta main, très lentement, comme une fourmi qui marche dessus.
  3. Ton crayon suit tes yeux, en même temps, sans se lever.
  4. Deux minutes, pas plus. Ensuite seulement, tu regardes.

Le résultat est bizarre, et c’est normal ! Ce dessin n’est pas fait pour être joli. Il apprend à tes yeux à vraiment regarder au lieu de dessiner la main que tu crois connaître.

AstuceTu as envie de tricher ? Pose une feuille de papier sur ta main qui dessine, comme un petit toit : tu ne peux plus voir ton trait.

4Dessiner en regardant le modèle

Même exercice, mais tu as le droit de regarder ta feuille… un peu. Garde cette règle : beaucoup le modèle, un peu la feuille, environ huit coups d’œil sur la main pour deux sur le papier.

  • Dessine d’abord le contour : le bord de la main et des doigts.
  • Ajoute ensuite quelques plis : ceux des articulations, un ongle.
  • Trait léger au HB pour commencer, puis repasse au 2B les lignes dont tu es sûr.
  • Temps : 10 minutes.

Le peintre allemand Albrecht Dürer (1471-1528) a dessiné beaucoup d’études de mains. On y voit chaque pli de peau suivi d’un trait sûr : il regardait longtemps avant de tracer.

5Ma première page de carnet

Écris la date et le titre du cours en haut de la page, et signe en bas. Chaque cours aura sa page datée : en juin, tu compareras ce dessin avec ceux de fin d’année.

Les deux règles de l’atelier :

  • On ne jette rien. Un dessin raté apprend souvent plus qu’un dessin réussi.
  • On ne gomme pas tout. Un trait « faux » montre où chercher le bon.

6À la maison : 10 minutes, trois fois dans la semaine

  • Un dessin à l’aveugle de 2 minutes : ta chaussure, une tasse, une fourchette.
  • Puis le même objet en regardant surtout le modèle, pendant 8 minutes.
  • Date chaque page de ton carnet.
IdéeDemande à quelqu’un de ta famille de faire un dessin à l’aveugle avec toi, du même objet. Comparez en riant.

7Les mots du jour

Carnet de croquis
Le cahier où tu dessines toute l’année. On y garde tout, même les essais.
Modèle
Ce que tu regardes pour le dessiner : un objet, une main, une personne.
Contour
La ligne qui fait le tour d’une forme, là où elle s’arrête.
Dessin à l’aveugle
Un dessin fait sans regarder la feuille, pour apprendre à regarder le modèle.
Mine
La partie du crayon qui laisse le trait. Dure (H) : trait clair. Tendre (B) : trait foncé.