La pulsation et ma première idée

Composer, c’est inventer de la musique et la garder pour pouvoir la rejouer. Une musique est faite de quatre ingrédients :

• le rythme : des sons courts, longs, des silences ;
• la mélodie : l’air qu’on chante ou qu’on siffle ;
• l’harmonie : les accords qui accompagnent l’air ;
• la forme : l’ordre des parties, du début à la fin.

On ne fait pas tout d’un coup. On part d’une toute petite idée et on la fait grandir, cours après cours. Tu n’as pas besoin de savoir lire la musique ni de jouer d’un instrument : ton corps, ta voix et un téléphone suffisent pour commencer.

Quand tu tapes du pied sur une musique, tu tapes sa pulsation. C’est le cœur de la musique : des battements réguliers qui ne s’arrêtent jamais, même pendant les silences.

Le tempo, c’est la vitesse de la pulsation. On le compte en battements par minute :

• 60 : un battement par seconde, calme, comme une marche tranquille ;
• 100 : une marche pressée ;
• 140 : on court presque.

Le même rythme ne raconte pas la même chose à 60 et à 140. Choisir un tempo, c’est déjà composer.

Tu la connais depuis toujours. Chante-la en tapant la pulsation du pied : ton pied ne s’arrête jamais, même pendant « dong ». Puis chante-la avec le Métronome à 60, à 100 et à 140 : la même chanson devient une berceuse, une marche, une course.

Regarde comment elle est faite : chaque phrase est dite deux fois. Répéter, c’est le premier outil du compositeur. Et elle se chante en canon : un deuxième groupe commence quand le premier arrive à « Dormez-vous ? », et les deux s’emboîtent.

Quatre sons avec le corps, du plus grave au plus aigu :

• le pied sur le sol (boum) ;
• les mains sur les cuisses (pa) ;
• les mains qui frappent (tchak) ;
• les doigts qui claquent (tic).

Tout le monde tape la pulsation au pied. Chacun à son tour propose une idée de 4 temps, le groupe la répète juste après, sans casser la pulsation.

Invente trois idées de 4 temps. Garde celle que tu as envie de répéter. Une bonne idée :

• tient dans 4 temps, puis recommence ;
• se répète 8 fois de suite sans que tu te perdes ;
• a quelque chose de spécial : un silence, deux sons rapides, un son plus fort.

Ton carnet a deux parties : un cahier que tu apportes à chaque cours, et un dossier « Mon morceau » sur ton téléphone. Pour chaque idée, note :

• la date et un titre de travail (« idée du cercle ») ;
• comment la jouer (syllabes, cases ou notes) et le tempo ;
• un mémo vocal : dis « 1, 2, 3, 4 » au bon tempo, puis tape ton idée quatre fois.

Nomme le fichier avec la date d’abord, par exemple « 2026-10-04 idée du cercle ». Tes idées se rangeront toutes seules dans l’ordre.

• 3 minavec le Métronome, chante « Frère Jacques » en tapant la pulsation du pied, à 60, puis 80, puis 100, sans accélérer.
• 4 minton idée, 8 fois de suite. Puis invente deux autres idées et enregistre-les.
• 3 minécoute un morceau que tu aimes, trouve son tempo et note-le dans ton carnet.

La semaine prochaine, apporte ton carnet et ton téléphone : on apprend à écrire les rythmes.