Saz
Le luth de l’Anatolie, en groupe, le vendredi soir à Belleville-en-Beaujolais.
Le saz, qu’on appelle aussi bağlama, est le luth à manche long de la musique anatolienne. La Culture à ta porte lui consacre un cours collectif à Belleville-en-Beaujolais, à La Mezzanine, le vendredi de 18 h à 19 h, d’octobre à juin.
Le programme tient en peu de mots : découvrir l’instrument, apprendre les techniques de jeu propres au saz, aborder le répertoire traditionnel des türkü, et surtout jouer ensemble. Jouer à plusieurs aide à tenir le rythme et à retenir les morceaux plus vite.
Le cours est ouvert à tout âge et à tout niveau. Vous pouvez commencer sans avoir jamais tenu d’instrument, venir en famille, ou reprendre un jeu appris à l’oreille pour le structurer. Enfants, ados et adultes jouent dans le même groupe, chacun à son rythme.
Entre deux séances, l’espace Porte-Notes du saz garde les cours et des outils pour s’exercer à la maison. Un cours d’essai est possible avant de vous engager. Le groupe de Belleville ouvre selon le nombre d’inscrits.
Le répertoire · 201 morceaux
De vrais morceaux à jouer dès les premiers cours, avec leur partition à écouter.
Hey Onbeşli
Traditionnel · Tokat, Anatolie centrale
Le début de « Hey Onbeşli », une türkü de Tokat que presque toutes les familles turques connaissent. Deux vers repris deux fois, trois notes (Do, Ré, Mi) : ton premier air turc au saz.
Cours 1, 2, 5, 10, 25Niveaux 1 et 23 versions
Au clair de la lune
Chanson traditionnelle française (XVIIIe siècle)
La plus connue des comptines françaises, chantée depuis le XVIIIe siècle. Au saz, les huit premières mesures n’utilisent que trois notes : Sol (orta 7), La et Si ; la partie du milieu descend sur l’orta.
Cours 3, 16Niveau 1
Ode à la joie
Ludwig van Beethoven (1770-1827), 9e symphonie
Le thème de la 9e symphonie de Beethoven, devenu l’hymne de l’Europe : tout le monde le reconnaît dès la deuxième mesure. Quatre notes de l’alt, le Sol et le Ré de l’orta, et quelques croches pour le coup bas-haut.
Cours 4, 10Niveau 1
Ah ! vous dirai-je, maman
Chanson traditionnelle française
La comptine que le monde entier connaît : Mozart en a écrit des variations, et les enfants anglais la chantent sous le nom de « Twinkle, Twinkle, Little Star ». Six notes, du Sol de l’orta au Mi de la perde 10, une par temps : parfait pour le cours 5.
Cours 5Niveau 1
À la claire fontaine
Chanson traditionnelle française
Une très vieille chanson française, chantée aussi au Québec depuis le XVIIIe siècle. À 2 temps, avec le motif « taa, ta-ka » du cours 6 et deux petites doubles croches à la fin. Quatre notes seulement : Sol (orta 7), La, Si et Ré.
Cours 6Niveau 1
Frère Jacques (en canon)
Chanson traditionnelle française
La comptine la plus chantée en canon : un groupe commence, l’autre entre quatre mesures plus tard, et les deux voix vont ensemble. À 2/4, avec les croches de « Sonnez les matines » et le Ré grave de l’orta.
Cours 6, 10Niveau 1
Les outils
Rien à installer : ils marchent aussi sur téléphone, en classe comme à la maison.
- AccordeurAccorde les trois chœurs de ton saz au micro, avec la note de référence de chaque chœur.
- Le manche et ses perdesLes 17 perdes de l’octave à leur vraie place : touche une case pour entendre la note.
- Trouve la perdeLe saz te demande une perde, tu la joues : le micro te dit si c’est la bonne.
- Métronome des rythmes boiteuxCompte les rythmes aksak (5/8, 7/8, 9/8…) avec les temps forts marqués.
Les 30 cours
Le cours 1 est libre : essayez-le. Les autres sont réservés aux adhérents de l’association (tous les cours des 8 matières), et à l’abonnement en ligne (avec un essai gratuit).
Trimestre 1 cours 1 à 10, octobre à décembrePremiers pas sur le saz ; Rythme et premières mélodies
Module 1Premiers pas sur le saz
- 1
Mon saz et ma tezeneLibre
Tenir le saz et la tezene, nommer les trois chœurs et faire sonner le chœur aigu (alt) à vide, en coups vers le bas réguliers, et trouver Ré, Sol et La sur la portée.
- 2
Les cordes à vide et l’accordageRéservé aux adhérents
Accorder ton saz en bağlama düzeni avec l’accordeur, jouer les trois chœurs à vide en rythme et accompagner ainsi la türkü « Hey Onbeşli » jouée par le prof.
- 3
Mes premières perdes sur l’altRéservé aux adhérents
Lire et jouer Ré, Mi, Fa et Sol sur le chœur aigu (perdes 0, 3, 4 et 7), puis Do sur l’orta (perde 7) pour jouer le début d’« Au clair de la lune », ton premier morceau.
- 4
Le coup bas-hautRéservé aux adhérents
Alterner coups vers le bas et vers le haut avec la tezene, régulièrement, puis jouer « l’Ode à la joie » avec ses croches ↓↑.
- 5
Ma première mélodie en 4/4Réservé aux adhérents
Lire une tablature de mélodie, jouer un air de 8 mesures en 4/4 avec le La de la perde 10, jouer le début de la türkü « Hey Onbeşli » et la comptine « Ah ! vous dirai-je, maman ».
Module 2Rythme et premières mélodies
- 6
Le tempo et la mesure à 2/4Réservé aux adhérents
Garder le tempo au métronome, jouer une mélodie à 2/4 avec le motif de tezene ↓ ↓↑, puis « Frère Jacques » en canon à deux groupes et « À la claire fontaine ».
- 7
La perde qui chante : Mi koma bemolRéservé aux adhérents
Entendre et jouer la différence entre Mi (perde 3) et le Mi un peu plus bas de la perde 2, la note qui donne leur couleur aux airs turcs, la lire sur la partition (le demi-bémol) et jouer le début de la complainte « Eledim Eledim ».
- 8
Monter jusqu’au LaRéservé aux adhérents
Enchaîner les cinq notes Ré, Mi, Fa, Sol, La de l’alt sans regarder la main, puis jouer la première strophe de la türkü « Urfalıyam ezelden » avec la perde 2.
- 9
Une türkü anonymeRéservé aux adhérents
Jouer en entier le couplet d’une türkü traditionnelle anonyme, « Kalenin burcu muyam », et en connaître le sens en deux phrases.
- 10
Jouer ensemble et petit concert de décembreRéservé aux adhérents
Tenir ta partie (mélodie ou rythme sur les cordes à vide) dans les morceaux du groupe, et jouer devant tes proches.
Trimestre 2 cours 11 à 20, janvier à marsLes rythmes boiteux ; Deux chœurs et le bourdon
Module 3Les rythmes boiteux
- 11
Le 5/8, premier rythme boiteuxRéservé aux adhérents
Frapper, compter et jouer le 5/8 en deux groupes inégaux, « 1-2 1-2-3 », et accompagner ainsi la türkü « Drama Köprüsü ».
- 12
Une mélodie en 5/8Réservé aux adhérents
Jouer une mélodie de 8 mesures en 5/8 en gardant le boitement régulier, puis le vers « Soğuktur suları » de la türkü « Drama Köprüsü ».
- 13
Le 7/8Réservé aux adhérents
Compter, frapper et jouer le 7/8 en trois groupes, « 1-2 1-2 1-2-3 », puis le couplet de la türkü « Menteşeli » en 3+2+2.
- 14
Le 9/8Réservé aux adhérents
Compter, frapper et jouer le 9/8 des danses, « 1-2 1-2 1-2 1-2-3 », et jouer le couplet de la türkü « Kızılcıklar Oldu mu ».
- 15
Une türkü boiteuseRéservé aux adhérents
Jouer en entier une türkü anonyme en 7/8 ou en 9/8 et reconnaître à l’oreille un 5/8, un 7/8 et un 9/8.
Module 4Deux chœurs et le bourdon
- 16
Jouer sur l’ortaRéservé aux adhérents
Jouer Sol, La, Si♭ et Do sur le chœur du milieu (orta, perdes 0, 3, 4 et 7), passer de l’orta à l’alt sans accroc et jouer « Au clair de la lune » en entier.
- 17
L’üst et son bamRéservé aux adhérents
Jouer La, Si, Do et Ré sur le chœur du haut (üst, perdes 0, 3, 4 et 7) et entendre la grosse corde, le bam, une octave plus bas, puis jouer la première phrase de la türkü « Eledim Eledim ».
- 18
Le bourdonRéservé aux adhérents
Jouer une mélodie sur l’alt en laissant sonner les autres chœurs à vide comme un tapis de son, puis le refrain de « Kadifeden Kesesi » avec son bourdon.
- 19
Une türkü avec bourdonRéservé aux adhérents
Jouer une türkü anonyme sur deux chœurs, avec le bourdon sur les notes longues.
- 20
Jouer ensemble et concert de marsRéservé aux adhérents
Tenir ta partie dans un morceau à deux voix (mélodie, ou rythme boiteux sur les cordes à vide) devant du public.
Trimestre 3 cours 21 à 30, avril à juinOrnements et makams ; Répertoire et concert de fin d’année
Module 5Ornements et makams
- 21
Le çarpmaRéservé aux adhérents
Faire sonner une note en frappant la perde avec un doigt de la main gauche, sans nouveau coup de tezene, et placer deux çarpmas dans la türkü « Cilveloy ».
- 22
Le çekme et les petites notesRéservé aux adhérents
Faire sonner la note du dessous en tirant le doigt (çekme) et orner une note longue d’un aller-retour rapide.
- 23
Le makam Uşşak à l’oreilleRéservé aux adhérents
Reconnaître et jouer la couleur Uşşak : Ré, Mi koma bemol, Fa, Sol, en finissant sur Ré, puis jouer les deux premières phrases de « Ayva çiçek açmış ».
- 24
Le makam Hüseyni à l’oreilleRéservé aux adhérents
Entendre la différence entre Uşşak et Hüseyni, jouer une phrase qui descend du La (perde 10) jusqu’au Ré, puis le début de « Sarı Gelin ».
- 25
Ma première petite improvisationRéservé aux adhérents
Improviser une courte phrase en Uşşak ou en Hüseyni sur le bourdon du groupe, la finir sur Ré, et jouer « Hey Onbeşli » en entier, en rondo.
Module 6Répertoire et concert de fin d’année
- 26
Une türkü en HüseyniRéservé aux adhérents
Jouer en entier une türkü anonyme en Hüseyni, avec bourdon et un ornement.
- 27
Une türkü de danse en 9/8Réservé aux adhérents
Jouer une türkü anonyme de danse en 9/8 (ou 7/8) avec le bon boitement et les accents.
- 28
Arranger en groupeRéservé aux adhérents
Jouer ta partie dans un arrangement à trois rôles (mélodie, bourdon, rythme) en écoutant les autres, et commencer « Çanakkale İçinde » pour le concert.
- 29
Répétition généraleRéservé aux adhérents
Jouer tout le programme du concert du début à la fin, sans t’arrêter, et te rattraper après une erreur.
- 30
Concert de fin d’année et bilanRéservé aux adhérents
Jouer devant ta famille et tes amis, puis voir le chemin parcouru depuis octobre.